你是否也想要嘗試改變你現在的學(xué)習CMA的狀態(tài),想要更好更合理地管理自己的學(xué)習CMA的時(shí)間,那么不妨看看下面的建議,也許能給你提供點(diǎn)思路。

  1.了解你現在的學(xué)習CMA的習慣

  每個(gè)人都有自己的習慣,有人喜歡看書(shū)之前先做題,也有人喜歡先做題再看書(shū),習慣是很難改變的,我們想要做出改變就應該先了解自己目前的學(xué)習狀態(tài),這樣才能對癥下藥。每天晚上睡覺(jué)之前做一下復盤(pán),想一想今天自己做了些什么,有哪些習慣是值得肯定并繼續下去的,又有哪些習慣是應該停止并做出改變的,當我們清楚地了解自己的習慣后,接下來(lái)就該看看如何改變了。

  2.課后請及時(shí)復習并鞏固

  這條道理大家都懂,但是真正做到的人卻很少。當我們學(xué)習完一個(gè)CMA知識點(diǎn)后,不要急著(zhù)去學(xué)下一個(gè)知識點(diǎn),而應該花時(shí)間去鞏固,去做題。要明確的一點(diǎn)是,課上聽(tīng)懂了并不意味著(zhù)知識點(diǎn)真的掌握了,題都會(huì )做了。課后的復習和鞏固其實(shí)也是加強記憶的過(guò)程,其效果也是顯而易見(jiàn)的。

  3.從CMA難度大的課程上面入手

  你是不是經(jīng)常將一些較難的CMA課程拖到最后學(xué),其實(shí)越到最后,你會(huì )發(fā)現你越不想學(xué),人都是有畏難情緒的,這可以理解,但是我們要想辦法解決對于這些難度大的課程,不妨在你學(xué)習狀態(tài)不錯,精力集中的時(shí)候去學(xué)習,這樣既提高了學(xué)習效率,又節省了時(shí)間,一舉兩得。

  4.注意勞逸結合

  學(xué)習也要講究勞逸結合,一天24小時(shí),有些同學(xué)恨不得24小時(shí)都用來(lái)學(xué)習,其實(shí)這種熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度是好的,但是這種方法卻不值得提倡。整天過(guò)度學(xué)習,其實(shí)學(xué)習效率并不會(huì )提高多少,反而會(huì )下降,出現身心俱疲的問(wèn)題,適當的休息、偶爾的活動(dòng)一下也有利用學(xué)習效率的提高。

  5.學(xué)會(huì )利用閑碎時(shí)間

  有些人總是將自己考試失敗的原因歸咎于學(xué)習時(shí)間不夠,來(lái)不及學(xué)習,其實(shí)那是因為他們不會(huì )利用時(shí)間。時(shí)間都是擠出來(lái)的,我們要善于利用好自己的閑碎時(shí)間。如果周末有整天的空閑時(shí)間,那么更應該好好利用它來(lái)學(xué)習;如果沒(méi)有,那么等公交、等地鐵這些時(shí)間也可以用來(lái)學(xué)習,比如回顧一下CMA知識點(diǎn)等等。

  6.做好學(xué)習計劃表

  雖然之前已經(jīng)強調過(guò)很多次了,但是相信肯定還有很多小伙伴并沒(méi)有真正落實(shí)下去。計劃是實(shí)現目標的前提,在備考CMA之前,不妨做好自己的學(xué)習計劃,具體到每一天、每個(gè)月、每一年,比如這個(gè)月要學(xué)CMA哪一章節,今天要學(xué)哪個(gè)知識點(diǎn)等等,學(xué)習計劃表其實(shí)更像是對自己的約束和提醒,當你完成學(xué)習計劃表里面某個(gè)小目標后,也將更有動(dòng)力去學(xué)習。

  7.多問(wèn)問(wèn)題

  閉門(mén)造車(chē)是萬(wàn)萬(wàn)行不通的,當我們在學(xué)習的過(guò)程中,遇到難題或者是難以理解的知識點(diǎn)時(shí),在嘗試自己解決無(wú)果之后,不要先想著(zhù)放棄或者是拋擲一邊,可以與同學(xué)交流或者向老師求助。學(xué)習是孤獨的,但也不是完全閉門(mén)苦讀的。

  希望大家都能備考順利!

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